这番话让老师目瞪口呆。他开始讲一些可以去相关部门咨询啊、青少年福利机构之类的话。
“不用了。”我说。风我也在同一时间摇头：“老师的心意我们领了，不过，我们明白，这不是简简单单就能解决的事。”
风我的运动能力好，老师就推荐他发挥这个长处，可以保送入学，但风我没有改变心意。
“我要工作。优我去上高中。”风我强调道。
“只靠我俩的力量独当一面，这就是我们的方式。”
“说的好像宣布成立音乐组合似的。”老师看上去仍不放心，不过还是笑了。
“那段时间家里情况怎么样？”高杉问道。
一名店员走过来，往桌上的玻璃杯里添了些水。
“家里情况是指？”
“你们到了那个年纪，身体应该也长得更好了吧？”
他可能想问，是不是已经可以对抗父亲的暴力了？这确实有一点道理，但也只是“一点”罢了。就算有千点道理，“千理”之行也得始于足下——我在心里耍嘴皮子。“我爸那时候还壮得很呢。都打习惯了，也不留情。他非但不同情我们，还很享受滥用暴力的快感。他是真的狠。”
我读高中时，风我又和他打过两次。根据常年经验，我们知道反抗他不会有什么好结果。可以这么说，我们已经学会了一种本领——那个人的命令也好，撒气也好，坏脾气也罢，我们全可以像合气道那样见招拆招。所以，那可以算是相当叛逆的两次。
“结果呢？”
“没用，打不过他。也不知道为什么。”我们之间似乎存在着某种早已定好的规则，它与肌肉和体格无关，我们永远都在它的约束之下。
高中生活比初中更有意思。要说很开心，那就夸张了。变轻松了可能是比较贴近的说法。
高中和初中不一样，身边全是来自各个地区的同学，加上没有风我，我感觉自己好像成了另一个人。我甚至觉得，这个不同的人才是真正的自我。
另外，风我在岩洞大婶的回收店工作，生活方式虽与我不同，但一样过得快乐。
每天早上他起得比我还晚些，然后去工作，直到快深夜了才回来。
工作和上学的日子里，我们几乎碰不着面。
你问我寂不寂寞？我只能回答你，也没那么寂寞。