[看来我们的庄襄王并没有区别对待，想象中喜欢小儿子从而冷落大儿子的事情也并不存在。看来他们就是那种伟大却又塑料的父子情谊吧！话不多说，我们看一下接下来发生了什么。]
1-3：培育的粮种有了新的进展
4-6：原六国诸子百家前来求职
7-9：先前修路工程已经结束，农忙后开启二段工程
0：统一天下以后还没出去看看呢，要不巡游来一波？
“寡人觉得第二项和最后一项可以看一下。”
因为是这一回合的发言人，嬴子楚看完选项以后直接道。
第一个和第三个一个是已经有了图纸, 接下来就是培育成功与否, 还有一个是不断开启工程, 能看到的观众反馈也只是这个工程如何，是不是合乎天下人的心意。
答案无非就是‘是或者不是’，反倒是第二个和最后一个瞧着更稀奇一些。
“最后一个反复出现了很多次，可见在他们的世界的历史中，政儿应该是巡游过的。”嬴柱在一旁点点，“诸子百家求职提了两次，但是前面又有政儿向原六国人打探六国各种思想和消息的事情，但是没有什么太大的成效，选这个说不定还是那个选项的延伸。”
“寡人没有什么异议。”
其他的秦王没有什么异议，嬴政自然也是如此。
所以抬手便将骰子控制在了‘6’。
【6】
[原来是原六国人前来求职了！诸子百家各有各的学说，在春秋战国时代留下浓墨重彩的一笔。但是过去的辉煌不代表未来也能继续这种荣光，君不见诸子百家，现在能数得上来的才几家？更不要说秦国用的虽然是一下大儒的弟子，但是说是儒家，就算是昧着良心也说不出来啊！
养家糊口（划掉）学成文武艺货与帝王家这种事情本就是自古以来，将自己派系的学说发扬光大不磕碜。
于是在陛下下达了政令，车同轨书同文以后，有相当一部分人觉得自己的机会到了。
于是便纷纷启程，趁着各地户籍还没有统计完全，自己还有之前的大家子弟身份当背书，紧忙着前往咸阳求职。
陛下对此当然是欢迎至极，经过了一番考校之后，特地给了博士的位置，邀请他们一起发光发热，为大秦建设作出一定的贡献！]
来看看陛下是打算怎么用他们吧？
1-3：人都是从各地来的，懂得也不少，或许可以让他们发挥自己的对于当地的了解，反过来治理当地？
4-6：书同文之前只是通过豪强们把这件事传了下去，教化的事情任重而道远，是时候让他们奉献出自己的力量了
7-9：或许可以将各家各派的典籍都誊（收）抄（集）起来，以供后人翻阅。
0：都有这么大本事长途跋涉来求职了，这些事情都做了不是问题吧？
【0】